为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步落实《国家级实验教学示范中心管理办法》，加强国家级实验教学示范中心建设与管理，提升实验教学水平和实践育人能力，以高水平实验教学支撑高质量人才培养工作，5月24日-27日，高等学校国家级实验教学示范中心联席会在长沙召开了2024年国家级实验教学示范中心建设与高质量发展研讨会，来自教育行政部门负责人、各地高校代表、行业专家等1000余人参加大会。我中心副主任豆海锋教授、马志坤副教授、赵星副教授受邀参加会议，豆海锋教授作主题报告。

豆海锋教授以《交叉融合、守正创新：新文科建设背景下考古学类专业实验教学路径探索》为题，结合“从填补空白到领域翘楚,我国文物保护人才培养体系的创建与实践”、“思政引领课程创新平台拓升:考古学‘一三三’实践育人体系构建与实践”两项国家级教学成果一二等奖，从考古学类实验课程的价值与意义、西北大学考古学类实验教学概况、考古学类专业实验教学质量提升路径和考古学类专业实验教学的成效四个方面介绍了我中心的经验。在2023年的国家级实验教学示范中心评估工作中，我中心提出的文化遗产保护人才培养实践教学新模式入选全国优秀案例。

本次研讨会上，来自教育部高等教育司、高等学校国家级实验教学示范中心联席会、北京大学、浙江大学、东南大学、国防科技大学、中国科学技术大学、华中农业大学等单位的专家围绕实验室建设在人才培育中的作用、本科实验教学持续发展研究与实践、“实战+创新”的实践育人生态建设、赋能拔尖创新人才培养、数字化赋能智慧实验室构建与实践教学创新、人工智能赋能实验教学的实践与探索等内容作了主题报告，深入探讨了新时代创新人才的培养与创新，分享了创新实践教学的精彩案例。

研讨会内容精彩纷呈，引起与会代表强烈共鸣，为各高校实验教学创新的探索与实践提供了学习与交流的平台。在加快推进新质生产力的发展背景下，以及信息化和智能化在教学实践中的广泛应用，参会人员对加快创新性实验室建设和实验教学改革，提升实验实践教学育人能力等方面有了更深的认识和体会。