高校实验室是承载教学科研社会服务功能的单元体，实验室安全是红线，更是不可触及的底线，这不仅要靠责任、情怀和担当，更要以专业的安全防范技术、科学规范的处置技能为基础。

新冠疫情防控期间，实验室安全责任重、压力大。根据教育部关于实验室安全文件要求，实验室负责人，管理人员及专技人员须具备相应的实验室安全管理专业知识和技能，且进行定期培训和技能提升。为进一步提升实验室安全处置技能，增强特殊时期实验安全规范管理，保障实验室功能发挥和基本运行。

2020年4月18-20日，学校针对疫情期间实验室安全工作，组织校内相关单位实验室安全管理负责人和专技人员进行了“首期全国教学及科研单位实验室危险品安全管理、实验废弃物环保处置与突发事故应急在线培训”活动。此次培训共涉及13个院系，首批参培人数236人，培训人员收获丰硕，反响强烈，充分认识到实验安全工作不仅需要饱满的工作热情，更需具备扎实过硬的专业技能。安全技能培训是实验室准入制度的基本要求，后期学校将分批次对实验专技人员进行全覆盖式安全培训。

此次实验室安全专题在线培训班，共邀请11位专家开展了12场专题培训活动，从实验室安全的管理与实践等方面展开，剖析实验室安全管理的特点，探讨管理环节中的重点；专家特别指出实验室内危险化学品、生物安全、特种设备和电气安全的管理要点；明确实验室内“三废”的处置规范；强调实验室安全信息化建设的重要作用；讲解实验室应急处置预案的制定以及进行实操演练等，全方位多角度对实验室安全进行了分析讲解。

安全第一，预防为主。安全培训是实验室准入制度的重要内容。通过实验室安全培训，有助于树牢安全发展理念，切实增强实验安全的红线意识和底线思维，培养良好的实验习惯，提升安全管理水平，筑牢实验室安全防线，为学校“十三五”圆满收官营造稳定安全的教学科研环境。学校在疫情期间积极开展专题线上培训活动，筑牢实验室安全理念与安全管理，提升基础保障和应急处置能力，进一步完善实验室建设体系，为学校教学科研工作顺利开展保驾护航。